⌛写于20080227

※※※

起初是因为和丸尾讨论到选课，接着我慢慢思考这些事，产生一连串困惑。

丸尾很好奇为何生物化学是食品科学系在开，课名明明就是化学。

选课时我也有发现这有趣的事，但没思考到这层面的事。

他觉得奇怪的是，学过生物化学的科系明明很多，但制药厂的制药人员都是化学系的。

假如真是这样，会出现有点吊诡的问题：

最了解生物与人体的，不是制药人员；而把药用到生物体上的人，却只了解药品的功能。

于是生物拿这些药在自己身上尝试，解决一种病的同时也在产生其他的病。

这学期我去修了外系的课。

老师说：生态学是硬性科学和软性科学的结合。所谓的硬性科学就是像自然科的类别，软性科学就是社会科的类别。

课堂中还提到，1893年，美国国会召开会议，讨论……蕃茄究竟属于水果还是蔬菜。

就经济的层面来说，水果和蔬菜的税金是不同的，因为水果是可有可无的，但蔬菜不吃不行。

但就学理上来看，应该以它含的成分或植物学的理论来看吧？

这情况被默许，最后番茄究竟是水果还是蔬菜，是由各方角力来裁决。

我受到颇大的冲击，原来这件事也可以不看真相，用搓合的方式达到结论的吗？

老师最后说出结论：poitical above everything.

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